martes, 28 de abril de 2020

ESCRITURA DE LOS NÚMEROS

Os dejamos unas plantillas de los números para quien los necesite en las que se pueden realizar múltiples actividades como:


  • Repasar el trazo con múltiples técnicas ( poniendo plasti, pintura de dedos, rotulador, ceras , pegar papelitos,...) siempre siguiendo la direccionalidad correcta.
  • Buscar tantos objetos como indica el número.
  • podemos utilizarlos para construir nuestra recta numérica para ponerla en el suelo y poder saltar encima de ellos diciendo su nombre en sentido ascendente, descendente, decir los vecinos de un número, decir donde llegaremos si damos un número de saltos indicado partiendo de un número determinado también en sentido ascendente y descendente.

FICHA INTERACTIVA: POR QUÉ SÍLABA EMPIEZA



¿Qué dibujo empieza por...?

GRAFISMO CREATIVO: CAMINOS DE IDA Y VUELTA




CUENTO:¿DE QUÉ COLOR ES UN BESO?


Partiendo de la lectura de este cuento y utilizándolo como motivación podemos realizar las diferentes actividades recomendadas en las semanas anteriores.

MANUALIDAD MONSTRUOSA

Soplando haréis que vuestro dragón expulse mucho, mucho fuego por la boca.

CANCIÓN: EL MONO SÍLABO PA PE PI PO PU


CANCIÓN: EL MONO SÍLABO LA LE LI LO LU


FICHA INTERACTIVA: ROBAVOCALES

Completa las palabras con las vocales que le faltan

Roba-vocales-2, una ficha interactiva de miprofecaro
liveworksheets.com

CANCIÓN DEL SONIDO DE LAS LETRAS


SUBITIZACIÓN DEL 1 AL 6 (OSITOS)





SUBITIZACIÓN: DIFERENTES FORMAS DE REPRESENTACIÓN DEL 6






viernes, 24 de abril de 2020

SUBITIZACIÓN DEL 1 AL 5


Os dejamos una nueva subitización para que practiquéis mucho.





RELIGIÓN


Esta semana también os queremos dejar de parte de la profesora María ( profe de religión) unos vídeos para que los disfrutéis.
Os manda el siguiente mensaje:
“ Espero que estéis bien, mucho ánimo y espero veros pronto. Un beso enorme María”.


jueves, 23 de abril de 2020

JUEGO DE PSICOMOTRICIDAD




23 DE ABRIL. ¡ FELIZ DEL LIBRO!

La compañía de teatro Sol y Tierra nos ofrece dos obras de teatro de títeres para celebrar el Día del Libro.
Ofrecen la grabación completa de dos de sus espectáculos, para que podáis verlos desde casa: El Ratón de la mancha, inspirado en El Quijote de Miguel de Cervantes, y La Luna es un globo..., basado en poemas de Gloria Fuertes. También ofrecen acceso a actividades pedagógicas complementarias que se pueden hacer después de ver las obras de teatro.


Presentación de la actividad


Vídeo completo de La luna es un globo




Vídeo completo de El Ratón de la Mancha



Actividades pedagógicas de El Ratón de la mancha

martes, 21 de abril de 2020

POESÍA: MANOLITO EL CARACOL


 Os dejamos una poesía sobre Manolito el caracol para que se la leáis a las niñas/os, intentéis aprenderla si no entera algún trocito y después realicéis algunas actividades de lectoescritura partiendo de la motivación de la poesía. Actividades del tipo: 
  •  A partir de la lectura de la  poesía haremos un dibujo de la misma.
  •  Recitamos la poesía. Podemos escribir, con ayuda, una estrofa en un cartulina con letra grande, cambiando todas las palabras posibles por dibujos, a modo de jeroglífico.
  • También podemos  elaborar los personajes a modo de marionetas, reelaborar un diálogo… ( pinchando en el dibujo hay un enlace de como hacer un caracol a modo de ejemplo).

  • Jugar con las rimas: se hace una lista de palabras que rimen entre sí, para después reemplazarlas, intercambiarlas y jugar con los resultados. Se va cambiando la última palabra de cada verso con una de nuestra lista. Al final puede quedar un poema completamente diferente.
  • Creamos un cuento: a partir del poema inventamos una historia diferente.
  • Utilizar ese día la poesía para trabajar la rutina de la palabra mágica.
  • Y todo lo que se os ocurra.

FICHAS INTERACTIVA: SUMAS

Resuelve las sumas marcando el número del resultado.
Sumas, una ficha interactiva de profesoreshostos
liveworksheets.com

FICHA INTERACTIVA: CUÁNTAS FIGURAS HAY

Arrastra los números que indican la cantidad de cada figura

CASITAS DE DESCOMPOSICIÓN

Esta semana os presentamos las casitas de los números en las que podréis trabajar con las niñas/os la descomposición de los números. para ello os damos un enlace con las casitas ya dibujadas que podréis imprimir y plastificar ,copiar o realizar vosotros una con la misma estructura
 ¿CÓMO HACERLO?en la parte superior o tejado aparece el número que vamos a trabajar, y en cada piso iremos poniendo y repartiendo ese número de las diferentes maneras posibles por ejemplo: si trabajamos el número 7 en cada planta pondremos siete elementos repartidos en dos partes, de la siguiente manera: en el piso más alto habrá 7 elementos en el lado izquierdo y ninguno en el derecho; en el siguiente piso, pasaremos un elemento a la derecha, y quedarán 6 y 1;en el siguiente, pasaremos 2, y quedarán 5 y 2, etc.


Lo haremos primero con material manipulativo y posteriormente lo representaremos con rayitas tal y como aparece en las siguientes imágenes.



Otra forma de hacerlo sería con unas fichas con este formato.








Os dejamos un vídeo explicativo de las casitas de descomposición

FICHA INTERACTIVA: CUENTA LAS SÍLABAS

Marca el número de sílabas (palmadas) que tiene cada palabra.
Primavera, una ficha interactiva de InmaM
liveworksheets.com

MANUALIDAD: SOL SOLITO


Esperamos que ya esta semana salga un poquito el sol ya que de esa manera se ven las cosas mejor, y si no sale lo hacemos nosotros con esta manualidad tan chula.

A BAILAR UN POQUITO!!!


CUENTO CANTADO: LA BRUJA BERTA


15 ACTIVIDADES DE MOTRICIDAD FINA


GRAFISMO CREATIVO






lunes, 20 de abril de 2020

23 DE ABRIL :DÍA DEL LIBRO


Desde una situación excepcional y cargada de incertidumbre en la que nos encontramos queremos compartir con vosotros algunas actividades para celebrar este día.
Se celebra en todo el mundo y su celebración se remonta a 1926. Partió de Cataluña gracias a un editor valenciano, Vicente Clavel Andrés (Coincide con San Jorge/Sant Jordi y es tradicional regalar una rosa al concluir una lectura, evento o pregón y que los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro).

Fue creado en honor a autores destacados nacidos o “fallecidos” en esa fecha(William Shakespeare, Miguel de Cervantes y Garcilaso de la Vega). Desde 1988 es una celebración internacional promovida por la UNESCO y fue escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural
En 1995, se aprobó proclamar el 23 de abril de cada año el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor".

PROPUESTA DE ACTIVIDADES:

Educación Infantil:

Marcapáginas:    

Primer ciclo:

Elaboración del “Libro-hoja” http://lapiceromagico.blogspot.com/2011/04/tarjeta-o-libro-hoja.html Monster bookmarks :


¿Dónde enviar? Cada curso al correo de sus tutores o profes de Lengua. primerohostos@gmail.com
“La historia que cuentan tus libros”: intenta crear una historia con el título de los libros que tienes en casa. Puedes presentarlo en formato escrito o en audio.
¿Dónde enviar? Cada curso al correo de sus tutores o profes de Lengua. Carmen Moreno     Vicky      Clara     Josefina

Común:

Propuestas de lecturas de Cervantes, Shakespeare, De la Vega,…
Monster bookmarks : https://iheartcraftythings.com/ Derechos del Libro


Razones para leer
 


viernes, 17 de abril de 2020

FICHAS INTERACTIVAS

Estas fichas se pueden realizar en el ordenador, tablet o móvil on line o bien imprimirlas para hacerlas en papel. En caso de no poder imprimir se  pueden copiar y hacer en un folio.


CUENTO: LA VACA QUE PUSO UN HUEVO


Os dejamos este cuento para que  podáis trabajar las rutinas que os mandamos la semana pasada.

GRAFISMO CREATIVO: CARACOL



A MOVER EL CUERPO!!!


Ahora toca movernos un poquito y esta semana os recomendamos un poco de Rock and roll, seguro que os gusta.

MANUALIDAD: EN ABRIL AGUAS MIL

Esta semana os proponemos una manualidad muy relacionada con el tiempo que está haciendo. Es muy facilita a la vez que vistosa, esperamos que os guste.

EL LECHERO L

Vamos a presentar otra nueva consonante, el lechero L.

Primero vamos a presentarles el cuento y la canción:

Después pensaremos palabras que empiecen por L, las intentaremos escribir, dibujamos cosas con L y escribimos su nombre, pensamos nombres de conocidos o amigos que empiezan por L

LA PALABRA SECRETA

Esta actividad se puede realizar de manera rutinaria todos los días. En clase la realizábamos con un panel o en la pizarra.
 Consiste en que les digamos una palabra pronunciando fonema por fonema por separado para que la vayan escribiendo. 
Una vez escrita la intentaremos leer para saber que hemos escrito (en esta parte aún necesitan un poco de ayuda y tendremos que ayudarles a unir los fonemas).
Después, pasamos a analizar la palabra:
  • contamos en número de letras que tiene y escribimos el número.
  • contamos el número de vocales que tiene , las escribimos y ponemos el número.
  • contamos el número de consonantes que tiene , las escribimos y ponemos el número.
  • contamos el número de palmadas-sílabas que tiene y escribimos el número

Os adjuntamos unos modelos de fichas que podéis utilizar . Podéis imprimirla una vez y forrarla para reutilizarla . Encima del forro se puede escribir con rotuladores no permanentes o de pizarra blanca . También podéis hacerla en un folio sin necesidad de imprimir.

En el siguiente enlace podréis encontrar un vídeo explicativo de cómo trabajar la separación de las sílabas dentro de las palabras. nos será muy útil para uno de los apartados de “LA PALABRA SECRETA”. Esperamos que os sirva de guía.


SUMAS

SEÑALA LA RESPUESTA CORRECTA DE ESTAS SUMAS
Sumas 2, una ficha interactiva de profesoreshostos
liveworksheets.com

miércoles, 15 de abril de 2020

martes, 14 de abril de 2020

LOS LOBOS QUE VINIERON A CENAR

JUEGO CASERO CON ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO

 Juego casero para contar con rollos de papel. Sirve para afianzar el conteo así como otros aspectos lógico-matemáticos como:
- tantos como...
- igual que...
- más larga que...
- más corta que...
- es más larga porque...
- es más corta porque...
- tiene ... elementos más que...
- tiene ... elementos menos que…





MOTRICIDAD FINA-GRAFISMOS

Como idea os dejamos este vídeo de una actividad de motricidad fina con diversos materiales. Podéis adaptar la actividad según los materiales que dispongáis en casa, hacerlo más pequeño…



CANCIÓN SOBRE EL LAVADO DE MANOS

A BAILAR !!!! EL BAILE DEL CUERPO

Os proponemos un baile para mover el cuerpo y descargar tensiones a la vez que se repasan las partes del cuerpo. Esperamos que os guste.

lunes, 13 de abril de 2020

VARIAS MANUALIDADES

Os proponemos una serie de actividades plásticas clasificadas según el material que se emplea en ellas. 



ACTIVIDADES A PARTIR DE LOS CUENTOS

Se pueden realizar actividades globalizadas con todos los medios de expresión: corporal, musical, plástica, lingüística, matemática. Entre otras, las siguientes:

  1. Actividades de expresión corporal. Un ejemplo de este tipo de actividades sería la dramatización del cuento. Los niños/as mediante el juego dramático asumen roles, representan personajes que aparecen en el cuento, etc.
  2. Actividades de expresión plástica. Un ejemplo sería modelar en plastilina los personajes del cuento, colorear los diferentes personajes del cuento, etc.
  3. Actividades de expresión musical. Con este cuento se pueden trabajar los sonidos que hacen los diferentes animales y jugar con el silencio.
  4. Actividades de uso y conocimiento de la lengua.El cuento lo utilizaremos para desarrollar la comprensión y la expresión, el aprendizaje de nuevo vocabulario y la utilización del diálogo como medio de intercambio comunicativo.
    Así realizaremos actividades como: preguntas para comprobar la comprensión del cuento, aprender vocabulario, diálogos sobre el cuento, etc.
  5. Actividades de expresión lógico- matemática.
    A través del cuento podemos trabajar conceptos lógicos-matemáticos como contar los animales que aparecen, decir quien aparece primero, quien después, etc…
  6. Podemos trabajar los valores que enseña el cuento.
  7. Actividades de creatividad.
    A través del cuento se puede trabajar la creatividad a través de diversas técnicas como las de Rodari, por ejemplo, equivocar historias, juegos de imaginar, cuentos del revés, etc.

miércoles, 1 de abril de 2020

GRULLAS DE PAPEL


Hay una leyenda milenaria japonesa que dice que “si pides un deseo y construyes mil grullas, tu deseo se cumplirá”.

Las alumnas/os de 4º hablaban de esto y de que esta historia se la contaron a Sadako Sasaki cuando estaba enferma. Desde entonces es una tradición en Japón.

Desde entonces se pusieron a construir grullas para las personas enfermas y lanzaron la idea a todas y todos las alumnas/os del Cole y enviar las fotos a la gente que está enferma en el hospital o en su casa, pidiendo el deseo de que se curen.

Por eso  os proponemos hacer el RETO: HACER ENTRE TODAS/OS 1000 GRULLAS DE PAPEL PARA ANIMAR A LAS PERSONAS ENFERMAS QUE ESTÁN EN LOS HOSPITALES O EN CASA.
Cuando tengáis la grulla haceros una foto con ella y enviarla al correo  de la clase (profesoreshostos@gmail.com).
Con las fotos recibidas haremos una composición para publicarla en redes sociales y hacer llegar nuestros ánimos a las personas que están enfermas.
Os dejamos un vídeo  para hacer la grulla de papel.



    

COMPLETA LAS PALABRAS

La actividad consiste en que reconozcan las vocales que faltan en palabras de 4 letras. Les ayudaremos enfatizando el sonido de las vocales perdidas.


CANCIÓN DE LAS ESTACIONES DEL AÑO


CANCIONES DE LOS DÍAS DE LA SEMANA


CANCIÓN DE LOS MESES


MANUALIDADES


Os dejamos algunas imágenes de manualidades que podéis realizar .